NTVT is voor studenten de ideale bron om kennis te vergaren

Interview

Sinds september 2022 heeft NTVT 3 junior-redactieleden toegevoegd aan haar redactie. Zij zullen meedenken over onderwerpen die van belang zijn voor studenten en een ambassadeursfunctie vervullen richting tandheelkundestudenten op de faculteiten. Wij stellen ze graag voor.

(Foto: Joost Hoving)

Lela Bidar (derdejaars masterstudent, ACTA)

Waarom wilde je tandheelkunde studeren?

Ik wilde altijd al een beroep uitoefenen in de medische wereld waarbij ik mensen kan helpen, maar daarnaast ook creatief bezig mag zijn. Binnen tandheelkunde heb ik daarin de perfecte mix gevonden. Het sociale aspect in combinatie met de technische vaardigheden maken dat ik in de eindfase van mijn studie nog steeds met plezier naar de faculteit ga. Van iedere casus leer ik iets nieuws, wat ik meteen kan toepassen bij een volgende patiënt.

Wat wil je na je studie gaan doen?

Na mijn studie zou ik enkele jaren in de algemene praktijk werkzaam willen zijn om mijn bekwaamheid te vergroten. Ik hoop dan te gaan merken bij welke deelgebieden binnen de tandheelkunde mijn affiniteit ligt, om me hier in de toekomst verder in te specialiseren. Daarnaast wil ik verder in het onderzoek om me te ontwikkelen binnen het wetenschappelijke veld. Ik zou me willen verdiepen in de invloed van systemische aandoeningen op de mondgezondheid en omgekeerd.

Wat is het belang van wetenschappelijk onderzoek voor tandartsen?

Het lichaam is geen machine, waardoor er niet één standaardoplossing is voor ieder probleem. Wetenschappelijk onderzoek maakt wel dat we onze beslissingen kunnen baseren op objectieve informatie, waardoor het succes van een behandeling of interventie enorm toeneemt. Wetenschappelijke informatie is dan ook onmisbaar in de dagelijkse beslisvoering in de praktijk.

Heb je zelf wetenschappelijk onderzoek gedaan, en waar ging dit over?

In de bachelor heb ik samen met een medestudent een scoping review uitgevoerd naar de mondgezondheid van patiënten met chronische nierinsufficiëntie. Hierdoor heb ik een beter beeld gekregen van de invloed van systemische aandoeningen op de mond en andersom.

Wat is de waarde van NTVT voor studenten?

Binnen de studie tandheelkunde op ACTA worden vaak NTVT-artikelen gebruikt voor het theoretisch onderwijs. Studenten komen zo al vroeg in aanraking met wetenschappelijk onderzoek. Vanwege de taal en de praktische toepasbaarheid is NTVT de ideale bron voor studenten om hun vragen met wetenschappelijke kennis te kunnen beantwoorden.

Wat wil je bereiken als junior redactielid?

Als junior redactielid wil ik de toegankelijkheid van NTVT voor studenten vergroten, door het inbrengen van ideeën en het meewerken aan projecten. Daarnaast wil ik de aandacht leggen op bepaalde kwesties die bij studenten heersen, om de aansluiting van NTVT hierop te verbeteren.

(Foto: Joost Hoving)

Bram van Gessel (derdejaars masterstudent, Radboudumc)

Waarom wilde je tandheelkunde studeren?

Gedurende mijn hele middelbare schoolperiode wist ik al dat ik tandheelkunde wilde studeren. Het menselijk lichaam vond ik erg interessant, en de mond wekte het meest mijn interesse. Daarnaast past het beroep van zorgverlener goed bij mij en vind ik het fijn om met mijn kennis en kunde patiënten te kunnen helpen.

Wat wil je na je studie gaan doen?

Mijn uiteindelijke doel is mka-chirurg te worden. Na mijn studie tandheelkunde wil ik dan ook starten met de premaster van geneeskunde. Verder vind ik alles dat met onderzoek binnen de mka-chirurgie te maken heeft erg interessant, wellicht zal ik me daar in de toekomst ook mee bezighouden.

Wat is het belang van wetenschappelijk onderzoek voor tandartsen?

Ik denk dat ons hele vak gebaseerd is op wetenschappelijk onderzoek, ook al zien veel studenten het belang hiervan tijdens hun studie niet in.

Heb je zelf wetenschappelijk onderzoek gedaan, en waar ging dit over?

In de bachelor heb ik onderzoek gedaan naar de invloed van de applicatie van fluoridelak op erosieve slijtage. Op dit moment ben ik bezig met mijn masterscriptie die gaat over preventie van mondziekten bij kinderen met een verstandelijke beperking.

Wat is de waarde van NTVT voor studenten?

Studenten kunnen NTVT gebruiken om juist die kennis te verkrijgen over onderwerpen die binnen de studie minder behandeld worden.

Wat wil je bereiken als junior redactielid?

Ik wil vooral een brug vormen tussen de studenten en NTVT. Verder hoop ik meer studenten te enthousiasmeren voor de nut en de functie van NTVT.

(Foto: Joost Hoving)

Ana-Mae Jonk (derdejaars masterstudent, UMCG)

Waarom wilde je tandheelkunde studeren?

Ik heb zelf een hele leuke tandarts, waardoor ik naar de tandarts gaan altijd heel erg leuk en interessant vond. Ik mocht een paar keer een dag meekijken en hem aan het werk zien, en toen gingen mijn handen jeuken. Het klassieke antwoord: een perfecte combinatie tussen ’iets maken’ met je handen en leren/nadenken met je hersenen.

Wat wil je na je studie gaan doen?

Vlieguren maken! Ik ben nu bezig aan een stage algemene praktijk in het buitenland en ik merk hier pas echt dat ik nog een groentje ben qua vaardigheden. Daarnaast lijkt het me leuk om naast praktiserend tandarts nog wat andere dingen te doen. De reden dat ik heb gesolliciteerd als junior-redactielid is dan ook om te kijken of werken bij een tandheelkundig platform iets voor mij is.

Wat is het belang van wetenschappelijk onderzoek voor tandartsen?

Voor tandartsen die willen blijven leren en studeren is het absoluut noodzakelijk, of je nog lid bent van een onderwijsinstelling of niet. Een van de belangrijkste taken van een tandarts is naar mijn mening het voorlichten en informeren van patiënten om zo het publieke bewustzijn over vooral preventie te vergroten. Wetenschappelijk onderzoek is een essentieel onderdeel van deze informatievoorziening.

Heb je zelf wetenschappelijk onderzoek gedaan, en waar ging dit over?

Mijn masterscriptie gaat over een prospectief longitudinaal onderzoek naar het effect van ruxolitinib op de orale mucosa van patiënten met een steroïd-refractaire chronische graft-versus-hostziekte-.

Wat is de waarde van NTVT voor studenten?

Een voorbeeld is de serie over psychische stoornissen in de mondzorgpraktijk. In het onderwijs was dat niet aan bod gekomen. De serie in NTVT geeft een fijn overzicht en verdieping. Naar aanleiding van deze serie ben ik ook de bijbehorende NTVT-podcast gaan luisteren. Op de website van NTVT zoek ik ook graag naar artikelen die ik kan gebruiken bij verschillende opdrachten tijdens de studie. Het is een perfecte manier om naast de beschikbare expertise van je eigen universiteit kennis te vergaren.

Wat wil je bereiken als junior redactielid?

Op persoonlijk vlak hoop ik ervaring op te doen op het gebied van tandheelkundige, wetenschapsjournalistiek en schrijven. Het praktische werk van een tandarts lijkt me fantastisch, maar ik heb ook interesse in deze ’differentiatie’ binnen de tandheelkunde. Daarnaast merk ik onder mijn vrienden en studiegenoten dat het ontvangen van NTVT en het gebruik maken van NTVT (via welk kanaal dan ook) 2 heel verschillende dingen zijn. Hoe mooi zou het zijn als studenten, ook zij die minder enthousiast worden van wetenschap, nog meer tot de actieve doelgroep van NTVT gaan behoren? Ik denk dat junior-redactielid een goede functie is om daar aan bij te dragen.

Naar alle nieuwsberichten

Dit bericht delen op sociale media? Klik op de deelknop links in beeld en kies uit Facebook, Twitter of Linkedin.