Geaccrediteerde nascholing
Geaccrediteerde nascholing
Het eerste deel van dit artikel is een bewerkte samenvatting van een redactionele bijdrage die onlangs is verschenen in The Journal of the American Dental Association. De auteur van deze redactionele bijdrage houdt een pleidooi voor meer training van tandheelkundestudenten in de biologische wetenschappen en de geneeskunde. Hierbij besteedt hij ook aandacht aan de mogelijke knelpunten bij de invoering daarvan. Vervolgens wordt in een commentaar op de inhoud van deze redactionele bijdrage de situatie in Nederland besproken. Er wordt geconcludeerd dat ook in Nederland binnen het curriculum tandheelkunde uitbreiding van dit onderwijs gewenst is.
The first part of this article is an edited Dutch summary of an editorial paper which appeared in The Journal of the American Dental Association. In this editorial paper, the author pleads for a substantial increase in training in the biological sciences and internal medicine for dental students. He also devotes attention to potential problems associated with the introduction of such training. In the second part, in a commentary on the content of this editorial, the situation in The Netherlands is discussed. The conclusion is drawn that in The Netherlands, too, in the dental curriculum, an expansion of such training would be desirable.
| Auteur(s) |
H.S. Brand
A. van Nieuw Amerongen C. de Baat A. Vissink |
|---|---|
| Rubriek | Visie |
| Publicatiedatum | 1 december 2007 |
| Editie | Ned Tijdschr Tandheelkd - Jaargang 114 - editie 12 - december 2007 ; 491-495 |
Er zitten geen programma's in het winkelmandje
